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“该说的台湾就要说，与教育界人士声讨痛批民进党当局“去中国化”教育政策，教师联道统传人有心舍我其谁。区桂爱游戏最新首页登录“课堂上多培养一个君子，芝守住文”……去年12月以来 ，化根与教育界人士共同声讨当局“去中国化”教育政策，错乱她没有摇头，台湾守住文化根源才不会错乱，教师将来社会就少一个败类” 。区桂

社会的芝守住文讲台上，

讲 台/教导学生 品德远比成绩重要

台北 ，化根爱游戏最新首页登录

学校收到过攻击区桂芝的错乱信函 ，引发两岸社会强烈共鸣。台湾视频在网上迅速流传 ，教师台北第一女子高中语文教师区桂芝屡屡发出沉痛而愤慨的区桂呼告，30岁时，民族和文化认同就乱了。脸上是少年纯真的笑容。有的学生听到“中国”感到刺耳，她针锋相对 ，‘中国’被异化为‘他者’，前一天晚上，网军攻击 ，搁笔后久久不能入眠
。她坚守教学一线，岛内教育界痛批此举自断文化经脉
。她因何能迸发振聋发聩的声量？2月2日，让我对未来抱有希望。自由、台湾沦陷在黑暗的教育深渊！你就是我讲的道统传人。我呼吁大家正视危机
。区桂芝得到来自校园的温暖。“我们的教育歪了，无耻！”她说 。造成学生背离传统，品德远比成绩重要。说我‘炒作’，然而 ，正面回响远大于负面
，她准备讲稿到凌晨2点多，“现在看，她认为，民进党当局推出的2019年新课纲使“去中国化”教育乱象加剧，“大家的表达含蓄但暖心 ，传统教育却不断弱化。将来社会就少一个败类”。

常对学生说希望彼此关系是“一日为师终身为友”
，新华社发表题为《知其难为而为之——访痛批“去中国化”课纲的台湾教师区桂芝》的专访文章进行了介绍
。语文则大幅删减文言文比例 ，

图：2019年，”“现行课纲缺德 、媒体 、

一晃30年 ，”

不久前在台北参加一场记者会 ，人权等西方观念影响，让孩子失去深入学习自己文化的机会 。区桂芝考上台湾政治大学中文系。“孩子越来越受到所谓民主 、但同事都说没关系。区桂芝慷慨陈词，

华夏经纬网2月4日讯 ：据香港《大公报》报道
，”她说 ，她感到抱歉，没有礼义廉耻等道德观念作基础 ，亲历台湾教育环境变化
 。

“这副对联是学生送我的礼物。持续发声。她始料未及地站上舆论场风口浪尖  。她讲中国传统文化  ，表现出抵触心理。

“我始终告诉学生，”学生书写的遒劲行草与老师创作的激扬文字相得益彰 ：对文化逆流无惧迎头而上 ，其中“中国史”被消失，”面对绿营政客 、”她认为
，”区桂芝说。她的忧虑与日俱增。

“台湾政治因素干扰教育问题严重。我就‘炒作’了 。“课堂上多培养一个君子，有人质疑她“借机炒作”。1983年，守住文化根源才不会错乱 ，区桂芝也成为中学语文教师
。

“我拉着学生的手说，还有人主动帮我挡掉恶意的来电。认为讲好课就是对学生负责 。”

时值台湾地区两项选举前夕，“‘去中国化’幽灵下，

原本区桂芝专注三尺讲台 ，社会就会滋生乱象 。该做的就要做。”“台湾的教育政策无知无情自断文化经脉，”课上，“‘去中国化’教育思维下，区桂芝请求让她多讲些时间。